Estudio sobre resultados escolares en Primaria

¿Qué hace que la educación en una comunidad autónoma funcione mejor que en otra?

El Ministerio de Educación de España acaba de publicar la evaluación de 4º de Primaria (10 años). De ahí se puede destacar que:
- se defiende mejor las comunidades pequeñas, con pocos alumnos.
- los condicionantes sociales y económicos tienen mucha importancia.
- también influye el gasto por alumno, la tasa de repetición y el número de chicos por profesor.

Pero nada de esto explica por qué en algunos casos, con una cifra importante de alumnos, unos tienen mejores resultados que otros (Madrid que la Comunidad Valenciana); con niveles socioeconómicos y educativos similares o menores pasa lo mismo (La Rioja lo hace mejor que País Vasco o Castilla-La Mancha que la Comunidad Valenciana); o con menos gasto por alumno (Madrid que la Comunidad Valenciana, o Aragón y Cataluña), o con muchos inmigrantes (La Rioja).

Casi 29.000 alumnos de 887 centros, más de 1.300 familias y 874 equipos directivos han participado en el estudio.
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Nota de prensa del Ministerio de Educación sobre la Evaluación General de Diagnóstico destaca la homogeneidad del sistema educativo en todo el país AQUI